核心素养背景下初中信息技术的有效教学

——以“合成平面设计作品”教学为例

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在当前快速发展的信息社会中，信息技术已被应用于各个领域，并成为人们获取知识、解决问题的重要工具。随着新课标的全面实施，以培养学生核心素养为目标的初中信息技术教学也变得更加重要。在信息技术教学中，如何有效地培养学生的核心素养成了一个亟待解决的问题。文章以初中信息技术的“合成平面设计作品”这一章节为例，通过分析、讨论和实践，提出相应的教学策略和方法。（剩余3912字）

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