情景教学法在初中地理教学中的应用

——以“自然资源的基本特征”一课教学与反思为例

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“自然资源的基本特征”是初中地理人教版八年级上册的第三章第一节，这一课旨在帮助学生理解自然资源的概念、分类、分布以及利用等基本特征。对于初中学生来说，这是他们首次系统性地接触自然资源的概念，因此，教师需要充分考虑学生的认知特点和兴趣点，利用情景教学法引导学生形成对自然资源的正确理解和态度。

一、教学目标

1.准确理解自然资源的定义、分类及其对人类生存与发展的重要性。（剩余4121字）

试读结束

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