基于化学核心素养导向的教学实践

——以水的复习课教学为例

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为传播载人航天知识，激发学生对科学的兴趣，增进学生对航天航空的了解，学校组织观看了天宫课堂，学生对此表现出极大的热情。借此，本文以探秘天宫之水为教学情境，进行了一堂以水为主题的复习课，带领学生从化学视角认识物质的组成结构、性质应用、物质的分离提纯、化学变化等一般思路，同时激发学生对物质世界的探究欲望。（剩余3480字）

试读结束

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