让科幻思维浸润其间

——以习作讲评课《插上科学的翅膀飞》为例

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作者简介：吴平华（1977—），女，汉族，浙江绍兴人，本科，一级教师，备课组长，研究方向：走读作文。

科幻故事习作是一种想象类作文。笔者对教材单元习作进行梳理发现：想象类习作共有11次，大致分为四类：一是对童话故事的大胆创编；二是对别人故事的再造想象；三是对未来事物的想象；四是对现实生活（未来生活）的感受、思考与想象。（剩余4022字）

试读结束

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