新媒体与小学语文融合教学分析

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一、小学语文教学问题

（一）教学目标模糊，教学模式传统且单一

在小学语文教学中，一些教师往往没有明确的教学目标，或者教学目标过于宽泛，缺乏具体的分解和拆解，这在一定程度上导致学生无法清晰地知道应该学什么，也无法知道学到什么程度才算是达到了教学目标。另外，教学目标不明确，教师也难以进行有效的评估，从而影响了教学的有效性。（剩余4354字）

试读结束

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