渗透定量化学思维 提升学生核心素养

——“酸碱度与溶解度的测定”改进案例

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定量化学实验的有效开展，能帮助学生跳出原有定性化学实验的局限，掌握微观到宏观、量变到质变的化学探究方法，使学生形成良好的定量分析化学的思维。“酸碱度的测定”在教材中只是简单测定常见酸、碱、盐溶液的pH值，不能从定量角度看出不同浓度酸溶液与碱溶液的pH值有什么不同，借此设计并改进教材实验，利用精密仪器pH计测定不同浓度下酸碱溶液的pH值，进行对照实验，设计三种不同浓度下的酸碱溶液，记录现象，得出结论；“溶解度的测定”在教材直接给出不同物质在不同温度下的溶解度，学生对于数据的由来没有实验依据，借此设计并改进教材实验，设计实验方案测定不同温度下氯化钠和硝酸钾的溶解度，学生通过实验得出真实数据，更易于理解和接受。（剩余3472字）