大单元教学下初中英语如何有效进行

教—学—评一体化设计

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随着教育改革的不断深入,大单元教学已成为初中英语教学的重要模式。在大单元教学中,教—学—评的一体化设计显得尤为重要,三者的深入融合,不仅有助于规范教学流程,确保教学与课程标准的紧密契合,还有助于增强教育的公平性和客观性。同时通过建立统一的评价标准和评价体系,可以使教学评价更加科学、客观,减少主观性因素的干扰,为学生提供公平的学习环境,提升教师教学工作的针对性与指向性。(剩余4761字)

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