小学语文阅读教学中培养学生情感表达能力的方法

———以《祖父的园子》为例

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随着社会的发展和教育理念的转变，培养学生的情感表达能力已经成为语文教学的重要目标之一。情感表达是人类思维和情感交流的重要方式，对培养学生的情绪管理能力、人际交往能力和全面发展具有重要的意义。文章以小学语文教材中的《祖父的园子》为例，通过情感体验、情感分析和情感表达三个步骤，探讨培养学生情感表达能力的方法（如图1所示）。（剩余4132字）

试读结束

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