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古诗词寓意深刻、韵律优美、内涵深厚,在小学语文教学中占据着重要的地位,对于小学生文学素养的滋养有着不可替代的作用。但是小学生的知识基础有限,理解能力较弱,要想真正学透弄懂古诗词,走进古诗词的诗意诗境,还有一定的难度,这在一定程度上影响了古诗词的教学效果。因此,作为小学语文教师,要在古诗词教学中采用一些策略,把诗与画结合起来,强化学生理解,提升小学古诗词教学的有效性。(剩余3477字)
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