读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析
摘 要：阅读与写作间一直都有着紧密联系，在相辅相成下使学生的写作能力得到极大程度的提升，也使学生原本不够宽阔的视野有所扩展，感受到阅读魅力而紧跟授课节奏探究更多内容，综合能力得到切实、有效锻炼。小学语文课堂中，教师凭借先进理念，巧用读写结合模式，关注学生在阅读中的体验，使之通过日记来形成终身习惯，同时设计仿写、续写等多样化训练，打开其想象空间将脑中画面以文字形式进行展现，强化其语文素养。（剩余2011字）
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