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摘 要：体育课和其他课程不一样，它们的教学场所在操场上，以活动为主要形式。为了确保学生在操场上有效地参与体育训练，达到体育教学的目的，小学体育教师必须做好有效的体育课堂组织活动，以有效组织保证体育教学有效、有序、高质开展。将根据体育课堂特点、体育教材特点、儿童生理和心理特点，探析课堂组织对策，在巧妙组织体育课堂的教学实践中实现高效体育教学。（剩余2253字）
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巧妙组织体育课堂，构建小学体育高效教学
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