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巧用课堂作业设计，建构高效数学课堂


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课堂作业是学生学习活动中一个必不可少的组成部分，许多教师的作业观没有转变，他们布置的作业往往是机械化地出现在课堂中， 使孩子们对数学课堂毫无期待感。随着有效教学的推进，如何使学生的数学学习能够达到“轻负高效”已经成为课堂教学的一个难题，既减轻负担又能提高学生的学习效率，使学生快乐地学习，高效优质的课堂作业设计则是提高课堂质量的重要途径。（剩余2022字）

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