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摘 要：首先，阐释数学综合实践课的内容简介，以此确立研究基点;其次，从立足教材内容拓展生活范畴以及立足主体探究提升认知能力两个角度详细阐述数学综合实践课的科学构建。
关键词：核心素养;数学综合实践课;构建
随着素质教育的大力推进，数学教师积极探究学生主体能力的可持续发展之路，以此实现学生的全面发展。（剩余1964字）
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核心素养下数学综合实践课的探析
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