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摘 要：文字美、意境美、表达美是小学语文审美的重要内容，也是小学生语文学科核心素养培养的重点内容。教师在教学指导过程中要注重审美意境的创设，帮助学生从文字、语言、想象等多方面进行意境的创设，提升小学生的语文学习能力和学习兴趣。
关键词：小学语文;审美意境;创设策略
小学语文具有丰富的内涵，语文的文字、意境所塑造的审美是小学生需要养成的语文鉴赏能力的一部分。（剩余1947字）
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小学语文课堂中审美意境的创设
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