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摘 要：随着互联网技术的成熟，教育事業发展突飞猛进，教学模式和教育理念都需要与时俱进。然而现状是大多数教师依然用传统的教学模式，教学思想落后，这已成为教师提升专业能力的“拦路虎”。为改善这一状况，学校领导需要提升对校本培训的重视度。通过充分发挥互联网技术的优势，创新校本培训策略和方法，提升教师的教学能力、职业素养、思想品质。（剩余1862字）
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“互联网+”时代小学教师校本培训策略探讨
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