新课改背景下小学语文朗读教学的问题与解决途径
摘 要：在开展新课程改革的过程中，小学语文教学要将重点放置在提高学生的语文综合素养上。朗读教学能够实现听说读写的联动，并且这种教学方式可以帮助学生产生更为浓厚的语文学習兴趣，主动参与到课堂学习过程中。主要探讨新课改背景下如何有效开展小学语文朗读教学。
关键词：新课改;小学语文;朗读教学;教学对策
在小学阶段开展语文教学，要认识到阅读教学的重要性，而朗读能力一直是阅读教学中的重点，教师要着力于学生朗读能力的引导，让学生通过朗读形成更为深刻的知识记忆，强化对内容的理解。（剩余3833字）
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