阅读写作一体化教学在小学中高年级语文教学中的应用研究
摘 要：小学阶段是学生学习打基础的阶段，在这一重要时期，教师担负着提升学生阅读写作能力，帮助学生奠定良好语文基础的重任。结合小学语文教学经验，分析研究了阅读写作一体化教学在小学中高年级语文教学中的应用。
关键词：阅读写作一体化教学;小学语文;教学
阅读写作教学模式在我国由来已久，人们普遍认为，阅读属于一种接受的过程，而写作属于创造的过程，阅读能够提供写作的素材与经验，而写作则能够从阅读中得到领悟，二者是相辅相成、紧密联系的。（剩余1890字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。