• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学数学教学中渗透德育的策略分析

摘 要:伴随教育改革力度的加大,明确要求在小学数学教学中对小学生渗透德育,重视培养小学生的思想道德品质。伴随着时代的发展,传统的教学模式无法满足小学生学习数学的需求,因此,在小学数学教学中渗透德育,不仅有利于激发学生学习的积极性,还有利于培养学生养成良好的学习习惯。从小学数学教学中渗透德育的重要性着手,然后积极探讨小学数学教学中渗透德育存在的问题与解决措施。(剩余3725字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor