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小学数学生态课堂“对话式教学”的应用研究

摘 要：现如今新课改正在不断推行，作为教师来讲需要不断对自己的教学方式进行转变，让教学形式与社会发展相符合。传统的教学模式中存在较大的弊端，需要不断更新。生态课堂对话式教学的形式在最近这些年中比较受欢迎，是现在很多教师在研究的一种方法，尤其是在小学数学课堂中，这种形式可以加强学生的交流，让教学效果更加明显，有效提升教学质量。（剩余2083字）

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