体验式教学视角下语文单元整体教学设计与实施

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针对语文教育的抽象性、枯燥性、单一性等问题,教师需要强化学生的实践意识,让学生对语文学习产生更加敏锐的感受和深刻的体验,因此,应注重体验式教学设计。然而,当前的小学语文单元整体教学存在碎片化现象,亟需加强系统性认知。为了全面提升小学语文教学成效,从体验式教学视角出发,开展语文单元整体教学设计显得尤为必要且迫切。(剩余4875字)

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