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随着教育信息化的发展,混合式教学模式融合传统面授与在线学习的优势,在教育领域得到了广泛应用。小学中段是学生认知发展的关键时期,因而小学中段数学教学应采取科学的教学方法。体验式学习强调学生主体参与并依靠实践体验获取知识和技能,这与混合式教学理念相符。传统小学数学教学常重视知识传授和技能训练,而忽视了学生的主体地位与情感体验,容易使学生丧失学习兴趣,难以培养自主学习和解决问题的能力。(剩余5014字)
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线上线下结合的小学中段数学体验式学习策略
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