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在素质教育不断深化与“互联网 +，， 时代快速发展的双重推动下，小学数学高效课堂的构建正迎来难得的契机，网络资源的丰富性为小学数学教学注入了新的活力，教学内容因此变得更为充实，为学生的全面发展奠定坚实的基础。小学数学教师应积极顺应教育信息化的趋势，巧妙运用现代信息技术提升教学效果，同时深入研究教育信息化2.0对小学数学高效课堂构建的深刻影响，并为将来的教育实践贡献有价值的见解。（剩余4939字）
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教育信息化2.0时代下的小学数学教学路径
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