新课标下初中道德与法治教学评一体化策略

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教学评一体化是指在教学过程中，将教学、学习、评价三者进行有效融合，使评价内容与整体教学流程相互渗透，旨在以动态、连续的评价帮助教师建立完整的教学体系，助力教师更好地开展教学活动，同时引导学生系统性地掌握学科知识，从而实现双方的共同进步。随着教育的不断发展，新课标对教师提出新的教学要求，即注重培养学生的学科素养，落实立德树人根本任务。（剩余4650字）

试读结束

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