初中数学课堂教学中的核心素养培养

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核心素养理念是新时代教育改革的重要指导思想，对初中数学教学提出了新的要求和挑战。本文从核心素养的内涵出发，分析了初中数学教材的特点，阐述了初中数学核心素养的具体表现与培养目标。同时，针对当前初中数学课堂教学中存在的问题，提出革新教学理念、创设课堂情境、设置开放问题、利用思维导图、调整教育模式等策略，以期为核心素养理念下的初中数学课堂教学提供参考。（剩余4877字）

试读结束

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