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在全球化的浪潮中,国家间的文化交流日益频繁,如何在教育领域传承和弘扬民族文化,已经成为摆在我们面前的一个重要课题。小学美术教育作为基础教育的有机组成部分,不仅肩负着美育的功能,更是文化传承的重要途径。因此,如何将优秀传统文化元素融入小学美术教育中,并对其进行传承,成为教育工作者需要深入思考的问题。本文旨在探讨优秀传统文化在小学美术教学中的融入策略,并为提升小学美术教育质量提供理论和实践支持。(剩余4553字)
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小学美术教学中优秀传统文化的融入与传承
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