跨学科视角下高中历史主题学习活动的实施路径

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现代社会的快速发展及变革对于人才的培养提出了新的要求，培养综合型人才成为各阶段、各学校的重要目标。而随着新一轮基础课程改革的到来，打破学科壁垒、加强学科融合成为教育改革的重要趋势，也是培养综合型人才的必然路径。跨学科主题活动就是在这一背景下产生的教学方法，其强调将两门及两门以上的知识进行融合，用多元化的方法对复杂的问题进行剖析。（剩余4576字）

试读结束

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