核心素养导向下的小学数学教学设计与实施

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随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养已经成为教育的重要目标。小学数学作为基础教育的重要组成部分，对学生核心素养的发展起着奠基作用。在小学数学教学中，如何将核心素养理念贯穿于教学设计与实施的全过程，是当前小学数学教育面临的关键课题。教师要精心设计教学活动，引导学生在数学学习中积极探索、主动实践，逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。（剩余4983字）

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