乘整本书阅读之风，达语文素养形成之彼岸

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》当中明确指出了拓展型学习任务群的相关内容。拓展型学习任务群中的整本书阅读能够提升学生的语文综合素养。当前，在实施整本书阅读教学的过程中，仍存在着一些问题。很多教师对整本书阅读的意义和价值并不了解，仅将其作为学生课外阅读的有效辅助，并未给予学生充分的阅读方法指导，而是任由学生以更加自觉的方式去阅读。（剩余4895字）

试读结束

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