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大单元教学是一种系统教学模式,由大主题、大概念、大情境、大任务等构成。它以单元为单位,以围绕大单元展开的探究和思考为主体,注重对课程知识的拆解与重构,同时也强调学生的实践体验和实践锻炼。与传统的单元教学和课时教学相比,大单元教学的系统性、整体性和综合性特征更突出,在探究性的学习与实操中,学生能够逐步建构起更加完善的知识体系与技能体系,因此,开展大单元教学是能提升整体教学质量的有效途径。(剩余5051字)
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新课标下高中化学大单元教学开展策略
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