小学书法教学融入文化自信教育的思考与实践

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小学书法教学承担着提高文化自信的人文使命。书法中蕴涵着丰富的文化资源。将小学书法教学融入文化自信教育涉及技法训练、书法文化学习和创作活动等领域,优化日常教学的文化渗透、结合主题活动的深化,以及应用现代信息技术创新教学模式,有利于该课程内容与文化自信教育的融合,获得书法教学质量与人文素养共同提升的综合效益。(剩余4716字)

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