“劳体结合”背景下小学体育双向循环式教学应用

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《体育与健康》强调：“培养学生综合运用体育运动的能力，掌握体育与健康的相关理论、基本知识和运动技能。”教师需要依据课程目标，研究新的教学思路。劳动作为一种有意识、有目的、有组织地维持生活和开展生活的活动，体育与劳育是相似且密不可分的。本文将基于“劳体结合”的背景，研究小学体育教学中双向循环式的应用策略。（剩余4663字）

试读结束

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