初中英语教学中“教学评”一体化指导策略

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新课程标准提出，教师在教学活动中要协调好教、学、评之间的关系，推动课堂教学协调发展。核心素养下的初中英语“教学评”一体化指导符合新课程标准提出的教育理念。教师应挖掘英语课程核心素养在其中的引领作用，并依据课程标准与教学理念优化“教学评”一体化指导。同时，教师应秉承“以生为本”教育理念，围绕“教学评”一体化模式的构建，为学生提供更加优质的英语课程，以助力学生英语核心素养的培养。（剩余4826字）

试读结束

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