创新增效，学习赋能

——基于核心素养的小学英语创意作业设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）中明确指出“发挥核心素养的统领作用”。它要求教师在英语课程教学中准确理解核心素养内涵，并在英语教学中强化核心素养立意，而作业是英语课堂的补充与延伸，是英语教学的重要组成部分，对培育学生的核心素养起着关键的作用。在新一轮基础教育改革背景下，小学英语教师应强化作业的创意性和有效性，进而达到知识巩固、兴趣激活、创造性培养以及多元智能开发的作用。（剩余4896字）

试读结束

目录
monitor