现代信息技术优化小学数学课后服务策略

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“双减”政策要求中小学提升课后服务水平，充分利用好课后服务时间，拓展学习空间，开展丰富多彩的活动，满足学生多样化的学习需求。小学数学课后服务有利于激发学生的数学学习兴趣，强化学生对数学知识的理解和应用，进而提升小学数学教学的育人价值，促进学生全面发展。与此同时，现代信息技术在教育领域的应用日益广泛，为教育教学提供了新的思路和方法。（剩余5048字）

试读结束

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