“数学文化”与小学数学课堂结合策略

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随着新课标实施的不断深人，数学教育逐渐从传统的知识传授转向素质教育，强调培养学生的数学思维能力和应用能力。数学文化是指数学在人类社会发展过程中形成的一种文化现象，包含数学的历史、哲学、艺术等多个方面的内容。将数学文化融人小学数学课堂，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，培养学生的创新精神等核心素养。（剩余4893字）

试读结束

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