新课标下小学英语阅读教学中文化意识培养策略

新课标的发布对小学英语教学提出了培养学生文化意识的要求。文化意识强调通过学习中外文化发展学生的跨文化素养，培养学生的文化自信和家国情怀。语言是文化的重要载体，小学英语是培养学生英语运用能力的学科，阅读教学模块包含大量的文化内涵，要求教师深度挖掘并采取多样化教学策略，帮助学生逐步建立文化意识。在小学英语阅读教学中融人对学生文化意识的培养，有助于学生了解国内外文化差异，在此基础上形成开放包容的态度，并乐于传承和弘扬中华优秀传统文化

一、新课标下将文化意识融入小学阅读教学的设计思路

（一）帮助学生明确文化意识的重要性

文化意识是小学生学习英语的重要目标之一，教师必须帮助学生明确理解文化意识基本内涵的重要性，促使他们对此给予充分重视，避免将教师融入的文化元素仅视为语言知识与技能的背景。（剩余4522字）