道德与法治生态文明主题跨学科实践路径

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在小学道德与法治课堂上培育学生的生态文明观，让学生形成人与自然和谐相处的价值观，强化学生保护环境和热爱大自然的意识，拓展学科育人功能，符合新课改与素质教育的要求。教师应遵循跨学科融合教育理念，通过知识拓展的方式，提高学生的生态文明认知；通过组内探讨问题等方式，端正学生的生态文明态度，形成正确观念；通过开展多种实践活动，培育学生的生态文明行为，实现融合教育的知行合一。（剩余4736字）

试读结束

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