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思维品质是小学英语学科核心素养的一个组成部分,包括逻辑性、批判性、创造性和灵活性等。英语是小学教育体系中的一门基础语言课程,也是学生思维发展的重要载体。小学阶段是学生语言能力与思维品质发展的关键时期。传统的小学英语教学经常会忽视学生思维能力的培养,导致学生缺乏独立思考和创新意识。为了更好地促进学生思维发展,在英语教学活动中,教师应设计多样化的教学活动,将思维训练融入语言学习,帮助学生在分析、探讨英语知识的过程中形成独立思考习惯,实现思维的进阶。(剩余4564字)
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聚焦学生思维品质的小学英语教学活动
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