高中语文阅读教学中批判性思维培养策略

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《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课程标准）指出语文学科核心素养中包含“思维发展与提升”，而批判性思维是其中的重要组成部分。在高中语文阅读教学中，培养学生的批判性阅读思维能够有效转变其在传统阅读中的被动状态，促使其在主动参与中识别论证漏洞、建立阅读证据链，助力学生实现从“读懂文字”到“读透思想”的跨越，践行课程标准的理念要求，通过阅读与鉴赏实践活动积累丰富的语言经验、掌握语言运用规律。（剩余5042字）

试读结束

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