深度学习视角下小学数学“种子课”教学策略

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随着教育理念一直在进步,深度学习慢慢成了教育领域关注的热点。在小学数学教学里,“种子课”是数学知识体系里的基础和核心,对培养学生的数学素养和思维能力有不可替代的作用。但传统的数学教学常常只看重知识的灌输和记忆,不重视培养学生对知识的深度理解和应用能力。因此,从深度学习的角度探讨小学数学“种子课”的教学策略,对提高数学教学质量和效率有重要意义。(剩余4813字)

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