小学道德与法治跨学科融合教学模式思考

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小学道德与法治课程是培养学生良好道德品质和社会责任感的重要载体，对其教学模式进行改革和创新具有重要意义。跨学科融合教学模式是新时期小学德育的一个重要组成部分，能够突破传统教学的单一化局限，建立更开放、多元和具有互动性的教学环境。这种教学模式可以加深学生对道德与法治知识的理解和应用，培养他们的跨学科思维和综合素养。（剩余4453字）

试读结束

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