运用教学评一致性构建初中地理高效课堂的策略

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地理学科具有较强的综合性，是初中教学体系的重要组成部分。教师构建高效地理课堂不仅能够激发学生的学习和探索兴趣，还能夯实学生的知识基础，促进学生核心素养的发展。教学评一致性是一种将教学过程与教学评价相结合的方法，要求教师将评价融入教学，使评价与教学环节相互交织、相互促进，在初中地理高效课堂的构建中运用广泛。（剩余4865字）

试读结束

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