具身认知理论下幼儿社会情感能力的发展路径

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具身认知理论近年来在心理学与教育学领域被广泛应用，其核心要义在于突出认知过程并非孤立存在，而是与身体经验以及环境交互紧密交织。这一理论为解析幼儿社会情感能力的发展提供了全新且富有洞见的理论架构。幼儿时期是个体情感和社会性发展的关键节点，在这一阶段，情感的萌动、情绪的展露、社会的认知以及社交技能的构筑无一不依赖身体与环境的深度互动。（剩余4550字）

试读结束

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