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新时期小学数学课堂教学的有效性是以数学素养培育为基准的。依照新课标的要求,小学数学教学必须以学生为中心。在教育改革背景下,以学为中心的教学理念符合当前学生数学素养发展诉求,这样的理念强调学生的主体地位,期望学生的自主学习能力能够得到锻炼。但是在实际的数学教学中,教师并不能很好地将这一教学理念融入到课堂中去,继而影响了课堂教学的有效性。(剩余4862字)
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以学为中心理念下小学数学教学有效性提升策略
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