学习任务群视角下习作单元教学实施路径

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）提出“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群”的具体要求。在实际教学中，教师如何根据国家课程与新课标要求、基于学习任务群构建习作单元高质量课堂呢？本文以统编教材八年级上册第五单元为例，结合单元写作要求“说明事物要抓住特征”，联结“实用性阅读与交流”任务群学习目标与内容进行单元教学设计，着重解决“如何聚焦任务群学习目标确定单元学习目标”“如何以任务群为载体设计单元活动凸显人物群学习特点”“如何将新课标提出的目标要求镶嵌在单元活动中，并转化为具体的实践内容”“如何有效引导学生在实践与反思中获得必备能力、提升核心素养”等关键问题。（剩余4633字）