数字化背景下高中数学核心素养培养策略

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教育的数字化转型是数字时代的一个重要议题，本着培养学生核心素养并促进学生个性成长和全面发展的目的，教师应当着眼当下社会的数字化运行生态，科学开发数字化的课程教学模式，借助数字化的教育辅助工具对学生进行综合性、全面性培育。而在数字化背景下，课程教学也要坚定地践行新课标关于培养学生学科核心素养的要求，以开展数字化教学的方式培养学生的核心素养。（剩余4975字）

试读结束

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