基于英语学习活动观的小学英语听说教学策略

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全球化趋势的日渐推进使得英语成为国际交流的主要工具,英语教学所受到的关注度在这一背景下显著提高。听说教学作为英语课程的重要组成部分,无论是在培养学生的基础能力,还是激发其学习兴趣方面,都有着重要作用。但是纵览传统的英语教学可以发现,词汇教学和语法讲解是核心,忽略了听说技能的培养,导致学生难以在实际交流中自信地表达。(剩余5116字)

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