信息技术助力下小学数学“教学评”一致性的策略

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数字化时代下，信息技术正在以前所未有的速度渗透到教育领域，为传统教学模式带来了革命性的变革。在小学数学教学中，构建信息技术助力下的教学评一体化模式成为教育改革的关键一环。为了实现“教学评”的一致性，即教学目标、教学活动与教学评价的高度契合，信息技术的引入尤为重要。信息技术不仅能够丰富教学资源，创新教学手段，还能实现教学评价的即时性和精准性，从而确保教学活动始终围绕既定的目标展开，从而有效提升教学质量。（剩余4928字）

试读结束

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