小学数学教学中学生空间观念的培养策略探究

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【摘要】在当前的教学背景下,随着教学模式的不断演变和信息技术的日益普及,小学阶段学生对数学学科的认知能力日益提升.因此,对学生数学空间观念进行培养已经成为小学数学教学不可忽视的重要部分.文章强调了数学空间观念在学生认知发展中的关键作用,并从日常生活、观察联想、信息技术、互动交流、实际应用、及时反馈六(剩余5401字)

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