指向深度学习的小学数学“一题一课练习”教学路径探索

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【摘要】深度学习属于更高层次的学习活动.学生进行深度学习，是指在具备挑战性问题的引领下，积极、主动地参与课堂活动，从而对数学知识形成持久且深刻的理解，并从中获得数学思维和能力的全面发展.“一题一课练习”属于生本教育理念下的新型教育模式，其有效避免了当前数学课堂教学中的小问题呈现、碎步子前行、短时间思（剩余3766字）

试读结束

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